top of page

          Référer un étudiant.e

  • Vous êtes les premiers à reconnaître chez les étudiants-es des difficultés d'apprentissage.  Un premier document vous offre des pistes d'observation vous permettant de détecter potentiellement le besoin de référer l'étudiant-e en question.

  • Un deuxième document propose de référer l'étudiant-e en suivant une démarche qui tient compte de l'ensemble des services qu'offre le Cégep.  Ceci pour s'assurer que toute la communauté se soit mobilisée avant d'orienter l'étudiant-e vers des services plus spécialisés.

  • Un dernier document élabore ce processus réflexif pour finalement procéder ou pas avec une référence vers les Services.

Quoi observer?

Détecter un-e étudiant-e

Questionnaire d'auto-évaluation de la situation de santé mentale de l'étudiant-e

À qui référer?

Une démarche réflexive et systémique simple qui tient compte de tous les acteurs autour de l'étudiant-e

bottom of page